PROJECTE ESTELS

                                                      VOLAR NO ÉS CAURE 

1. Quin dels dos trossos arriba abans a terra quan fas el que indica l'apartat B? 

Arriben els dos casi al mateix temps.

2. Quin dels dos trossos arriba abans a terra després de fer les instruccions de l'apartat C? I en fer el que diu l'apartat D?                 

En fer l'apartat (C):La x arriba abans que la y, perquè en estar doblegat pesa més.

En fer l'apartat (d) arriba abans la y que la x , perque esta doblagat més vegades i aixó fa que pesi més.

                                       3. Els papers cauen en línia recta?

                                      Els papers no cauen en línea recta , an donan toms fins caure al terra. 

                                                              MOLINET D'ORIGAMI.

Avui en tecnologia hem fet un molí d'origami, ha estat fàcil de fer, encara que hi havia parts que no sabia com fer-ho ho he aconseguit. M'ha agradat molt fer el molí d'origami, m'ha quedat força bé.

                                           RECICLEM UNA AMPOLLA.

Havíem de portar una ampolla de plàstic i dos taps per fer un molí.

Havíem de tallar l'ampolla per la prte de dalt, fer línies i contarnal per formar el molí. El cesc ens va donar dos pals de fusta un mes fi que l'altre i el vam tenir que enganxar amb els dos taps.
Quan el meu company i jo vam començar el molí ens va agradar, però després d'acabar de retallar-lo no ens va agradar així que el meu company en va fer un altre, jo no ho vaig poder fer perquè falti. El molí ha quedat molt bé.

CAIGUDA SOTA CONTROL.

1. Com has aconseguit invertir el sentit de gir? 

dovlegant les ales cap l'altre costat.

2. Què passa quan canvies el nombre de clips?

tarda mes en caure 

3. Què passa quan escurces les ales?

que gira més rapid .

                   
                        TOT CAU IGUAL DE RAPID?

El Cesc ens va dir que havíem de fer un paracaigudes. Necessitàvem fer dues rodones; una de 30cm i una altra de 15cm, damunt d'un plàstic, després havíem de retallar-les i fer un forat al mig, vam tallar vuit cordes de la mateixa mida i les vam enganxar a la rodona, després li vam posar unes rodones de metall perquè fes força cap avall i es quedessin les cordes rectes.

1. Elabora una taula amb les següents columnes, amb el resum dels resultats dels llançaments: Nº de clips | Diàmetre del plàstic | Amb forat o sense | Temps de caiguda 

 

A mi i al meu company no ens va donar temps llençar els paracaigudes i explicar el temps que triga cadascú, ja que ens vam endarrerir perquè les rodones de metall no es fiquen per la corda...

2. Per què creus que un cos lligat a un paracaigudes cau més lentament que si no ho està? 

perquè la densitat de l'aire és menys a la del cos

3. Quin dels dos paracaigudes cau més lentament, el de 15 o el de 30 cm? 

Encara que no ens donés temps de llançar el paracaigudes crec que hi hagués caigut abans el de 15cm, ja que no té molt pes.

4. Influeix el pes en el temps de caiguda? De quina manera? 

Si, el pes influeix, cau més rapid un cos que pesa més que un que pesa menys. Que tingui més pes aixó vol dir que fa mes presó cap abaix i fa que caigui més rapid.

5. Quin és l'efecte de fer-li un forat al paracaigudes?

L'efecte de ferl-li un forat al paracaiguedes es que li treus la pressió i aixó fa que caigui mes rapid.